25 julho, 2009

Atividade - Elaboração de Resumo (TURMA DE 2009.2)

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Prazo: De 11 a 25/08/2009

Esta atividade consiste em uma sondagem de como o aluno do Curso de Ciências Atuariais elabora um resumo atualmente e servirá como um diagnóstico inicial. O texto a ser resumido é A Metodologia e a Universidade, de Barros et al (1986). Sugere-se que sejam utilizados os conhecimentos já existentes, a individualidade e o bom senso.

Ressalta-se que, no decorrer do curso de metodologia científica, serão estudadas as normas técnicas de elaboração e apresentação de trabalhos acadêmicos de curso de graduação, dentre eles, o resumo.

Obs: O resumo deverá ser dado no link "Postar um comentário" logo abaixo do texto. Favor identificar-se com o semestre e nome (ou matricula no lugar do nome).

27 comentários:

Douglas Simão disse...

Márcia Angélica Mendes Pereira
2º semestre / Atividade 1

A Metodologia e a Universidade
Ao definirmos a palavra Metodologia, temos que ela signifca o estudo dos caminhos, logo pode-se dizer que a metodologia são os “recursos” utilizados para se obter algo desejado, ou seja, método pelo qual buscamos respostas.
A Metodologia não procura soluções,ela busca os caminhos mais propicios para acha-lás fazendo assim com que o aluno se empenhe e comece a exercitar a mente, tentando tomar suas proprias decisões de maneira coerente.
A Metodologia Cientifica torna o aluno mais critico, ensinando este a nao só concordar com o que as pessoas dizem , e sim ter argumentos próprios e ainda ter como comprová-los.
Na universidade a Metodologia Cientifica é de grande valor, já que esta disciplina orienta os estudantes a buscarem projetos de pesquisa de forma bem mais cientifica, demonstrando regras que antes não eram obrigatórias, mas que da universidade em diante serão de grande valor.
Logo pode-se concluir que a Metodologia é uma capacitação oferecida aos estudantes dentro das universidades que irá lhes beneficiar tornando-os mais realistas e criticos em relação as adversidades do meio em que vivem.

Douglas Simão disse...

Márcia Angélica Mendes Pereira
2º semestre / Atividade 1

A Metodologia e a Universidade
Ao definirmos a palavra Metodologia, temos que ela signifca o estudo dos caminhos, logo pode-se dizer que a metodologia são os “recursos” utilizados para se obter algo desejado, ou seja, método pelo qual buscamos respostas.
A Metodologia não procura soluções,ela busca os caminhos mais propicios para acha-lás fazendo assim com que o aluno se empenhe e comece a exercitar a mente, tentando tomar suas proprias decisões de maneira coerente.
A Metodologia Cientifica torna o aluno mais critico, ensinando este a nao só concordar com o que as pessoas dizem , e sim ter argumentos próprios e ainda ter como comprová-los.
Na universidade a Metodologia Cientifica é de grande valor, já que esta disciplina orienta os estudantes a buscarem projetos de pesquisa de forma bem mais cientifica, demonstrando regras que antes não eram obrigatórias, mas que da universidade em diante serão de grande valor.
Logo pode-se concluir que a Metodologia é uma capacitação oferecida aos estudantes dentro das universidades que irá lhes beneficiar tornando-os mais realistas e criticos em relação as adversidades do meio em que vivem.

Allan Baima disse...

A Metodologia e a Universidade

Aidil Barros e Neide Lehfeld

Fonte primária: BARROS, Aidil Jesus Paes de; LEHFELD, Neide Aparecida de Souza. A metodologia e universidade. In: ___. Fundamentos de metodologia: um guia para a iniciação científica. São Paulo: Mc Graw-Hill, 1986. p. 1-14.


RESUMO

A Metodologia se propõe a estudar os métodos existentes. Ela aplica as técnicas de pesquisa e verifica os novos métodos, visando o desenvolvimento de problemas de investigação.
O método é a orientação para se chegar a um determinado fim e técnica é o modo de aplicação do método. Pretende alcançar um objetivo bem definido. São formas de se fazer, da melhor maneira, alguma atividade.
A Metodologia Científica apresenta diretrizes para deixar o universitário melhor capacitado no quesito estudo e aprendizado e o auxilia nas tomadas de decisões, buscando o aperfeiçoamento do senso crítico para otimizar o processo de investigação científica.
O curso de Metodologia Científica almeja estimular o desenvolvimento do raciocínio lógico e do espírito crítico do estudante, com práticas e reflexões.
O estudo da Metodologia Científica mostra o caminho a ser seguido para a formação gradual de hábitos de estudos científicos.
A Metodologia Científica deve sempre estar de acordo com a proposta da Universidade, ajudando-a no desenvolvimento das funções que lhe são destinadas.
Essa disciplina, então, deseja o enriquecimento profissional do estudante e uma formação sócio-política que conduzirá o aluno à realidade, analisando-a e refletindo criticamente o seu cotidiano.
A Universidade terá na Metodologia um ajudante que virá a fornecer normas técnicas e métodos reconhecidos, referentes ao planejamento da investigação científica, a estrutura e a apresentação dos seus resultados.

Mat.: 0307437
Semestre 2

Daniel Gurgel disse...

A metodologia e a universidade

Resumo elaborado por Daniel Pinheiro Gurgel

O texto trata da importância e utilidade da disciplina de metodologia científica para o universitário...a metodologia é uma disciplina que examina e avalia as técnicas de pesquisa que conduz à capacitação e ao processamento da informação para a solução de problemas de investigação.

A metodologia não procura soluções, escolhe as diversas maneiras de encontrá-las, integrando conhecimentos científicos e filosóficos.

A metodologia orienta o universitário no processo de investigação em tomar decisões na busca do saber no processo de investigação científica, propõe a desenvolver a capacidade de observação, selecionar e organizar cientificamente os fatos da realidade.

A metodologia científica vem para auxiliar na formação profissional da estudante e conduzi-lo a ler, criticar e analisar o cotidiano.

Ricardo Facó disse...

A Metodologia é entendida como uma disciplina que consiste em estudar e avaliar os vários métodos disponíveis, identificando as limitações de suas utilizações. A Metodologia, num nível aplicado, examina e avalia as técnicas de pesquisa bem como a geração ou verificação de novos métodos que conduzem à captação e processamento de informações com vistas à resolução de problemas de investigação.

O método é o caminho ordenado e sistemático, a orientação básica para se chegar a um fim e técnica é a forma de aplicação do método. O método estabelece de modo geral o que fazer e técnica nos dá o como fazer, isto é, a maneira mais hábil, mais perfeita de fazer uma atividade.

A Metodologia no quadro geral da ciência é uma “Metaciência”, isto é, um estudo que tem por objeto a própria Ciência e as técnicas específicas de cada Ciência. A Metodologia não procura soluções mas escolhe as maneiras de encontrá-las, integrando os conhecimentos a respeito dos métodos em vigor nas diferentes disciplinas científicas ou filosóficas.

A Metodologia auxilia e, portanto, orienta o universitário no processo de investigação para tomar decisões oportunas na busca do saber e na formação do estado de espírito crítico e hábitos correspondentes necessários ao processo de investigação científica.

Assim, a Metodologia Científica vem para auxiliar na formação profissional do estudante. Pretende-se alcançar uma formação profissional competente bem como uma formação sócio-política que conduzirão o aluno a ler crítica e analiticamente o seu cotidiano.

Considerando-se a Universidade como centro do saber, como uma instituição preocupada com a qualificação do ensino, com o rigor da aprendizagem e com o progresso da ciência, ela terá na Metodologia um valioso ajudante quanto ao desenvolvimento de capacidades e habilidades do universitário.

tulio disse...

Resumo:
Metodologia é baseada no estudo e avaliação dos métodos a disposição, aferindo suas limitações e técnicas de pesquisa, visando a geração ou verificação de novos métodos, no intuito de solucionar problemas investigativos.
A metodologia pode ser apontada como a aplicação do método através de técnicas, onde o método seria a orientação e a técnica sua forma de aplicação, representando o modo para obtenção de um propósito bem definido.
A metodologia científica é uma disciplina que, em seu estudo, tem por objeto a própria ciência. Sua importância se embasa na instrumentação do universitário no que tange a estudar e aprender, auxiliando no processo de investigação científica. Deste modo, pode-se dizer que a mesma se propõe ao desenvolvimento da capacidade de observação e organização científica dos dados, capacitando a reflexão.
Através da Metodologia Cientifica pretende-se estimular o desenvolvimento do espírito critico e observador do aluno, já que, a pesquisa e a reflexão devem se constituir os objetivos principais da vida universitária, auxiliando a formação profissional do estudante e conduzindo-o a uma leitura crítica e analítica de seu cotidiano.
A formação profissional competente está diretamente relacionada ao crédito dado ao estudo. Deste modo, Metodologia será sempre um valioso ajudante quanto ao desenvolvimento de capacidades e habilidades do universitário, estimulando-o a pensar e a pesquisar, formando seu espírito cientifico e ajudando na obtenção de novos conhecimentos.
Aluno: Túlio Maia (2º Semestre).

Clever Souza disse...

Clever de Souza
0307427

A Metodologia em si é tida como o estudo e a avaliação dos variados métodos e técnicas de pesquisa disponíveis, sem excetuar-se de um possível novo método, para se chegar a um estudo mais aprofundado da própria Ciência, por isso, a Metodologia é entendida como uma “Metaciência”.

Temos então duas assertivas: o método e a técnica. Conglobando-as temos que a Metodologia Científica é a aplicação do método através da técnica, sendo essa a mostragem teórica de como se dá a atividade proposta, portanto, tem-se a técnica como complemento facilitador do método.

No âmbito acadêmico, a disciplina Metodologia Científica acompanha lado a lado, em todo o seu percurso, o estudante, pois esse, dentro da Universidade, é chamado a desenvolver sua capacidade de observar, selecionar e organizar cientificamente e criticamente os fatos da realidade. Haja vista, a importância desses sentidos na vida universitária.

Universidade tem na disciplina Metodologia Científica uma forte aliada no cumprimento de uma das suas missões, de ser centro do saber, com rigor no aprendizado e qualificação do ensino, pois a disciplina fornece atributos à capacitação científica e técnica, formando, assim, estudantes capazes de ver a realidade no âmago do seu acontecimento, podendo eles, serem ativos e agentes modificadores da História.

Atuaria 2009 disse...

A Metodologia Científica é uma disciplina que procura avaliar e estudar os diversos métodos utilizados para solucionar problemas de investigação, levando o estudante a desenvolver a sua criatividade e o seu raciocínio lógico.
O curso tem por objeto a própria ciência e se propõe a capacitar o estudante, através de reflexões, a desenvolver o seu espírito crítico.
Como a pesquisa e a reflexão se constituem como objetivos principais da vida acadêmica o estudo da Metodologia Científica vem para auxiliar na formação profissional e sócio-política do estudante fornecendo os pressupostos do trabalho científico referentes ao planejamento da investigação científica,à estrutura,aplicação,apresentação e comunicação de seus resultados.

Kamilla Terceiro Sá
Matricula:0307428
2ºSemestre

Plinio Araujo disse...

A Metodologia é entendida como uma disciplina que consiste em estudar e avaliar os vários métodos disponíveis, identificando as limitações de suas utilizações. A Metodologia, num nível aplicado, examina e avalia as técnicas de pesquisa bem como a geração ou verificação de novos métodos que conduzem à captação e processamento de informações com vistas à resolução de problemas de investigação
A Metodologia auxilia e, portanto, orienta o universitário no processo de investigação para tomar decisões oportunas na busca do saber e na formação do estado de espírito crítico e hábitos correspondentes necessários ao processo de investigação científica.
Metodologia Científica não é um amontoado de técnicas, embora elas devam existir, mas sim uma disciplina que deve estar sempre em relacionamento e a serviço de uma proposta nova de Universidade e conhecimento.
Aprendendo a pensar, a pesquisar e formando o seu espírito científico, o universitário estará obtendo conhecimentos novos e ao mesmo tempo construindo-se como ativo e participante da História.

Plínio de Araújo Rodrigues
Matricula: 0307429

Rhuanny disse...

A Metodologia é vista como um grande problema para quem acaba de ingressar no ensino superior, devido os universitários não saber sua importância e utilidade durante a vida acadêmica. Tal disciplina analisa vários métodos disponíveis, identificando suas limitações; ela refere-se ao procedimento que todo conhecimento deve seguir para ser comprovado e ensinado.
O aprendizado da Metodologia Científica é de grande importância para o universitário. Além de estimular o estudante ao desenvolvimento de seu raciocínio lógico e criatividade, guia-o para tomar decisões e formar opiniões críticas que são essenciais ao processo de investigação científica.
A formação profissional do aluno pode ser auxiliada pelo Método Científico. O bom aproveitamento dessa disciplina estimula o universitário a ver e analisar a realidade sobre todos os modos, tendo como princípio concepções teóricas e filosóficas.
Este ensino contribui tanto para a Universidade, podendo utilizá-lo perante necessidades culturais e econômicas emergentes, quanto para o estudante, que adquirindo e usando-o, torna-se ativo e parte da História.

mat:0307440
2º semestre

Aline Maia disse...

Resumo do texto

A metodologia orienta o aluno na coleta de informações, bem como na avaliação dessa. utilizando os vários métodos científicos.
Esses métodos são os provedimentos técnicos a serem seguidos para se chegar a um propósito. Os métodos são ordenados e sistemáticos e as técnicas são suas formas de aplicação. As técnicas auxiliam os métodos, ajudam a por em prática os métodos escolhidos.
A metodologia tem como objeto de estudo a ciência, daí ela ser chamada "metaciência".
A disciplina metodologia científica servirá, principalmente, para orientar o universitário a aprender a estudar.
O conhecimento das técnicas científicas é, também, importante para o crescimento intelectual do aluno e para a formação de um compromisso cientifico com o munndo "lá fora". A metodologia, portanto, auxilia na tomada de qualquer decisão. O aluno terá uma postura crítica, raciocínio lógico e criatividade.
A metodologia está a serviço das demais disciplinas e para a Universidade em si. Ela auxilia o aluno na formção profissional, de modo que ele esteja preparado para enfrentar o mercado de trabalho.
Por isso, a Universidade tem a metodologia como uma "parceira" quanto ao desenvolvimento da capacidade e habilidade do universitário.

Aline maia - 2ª semestre
matricula: 0307419

Dani Nascimento disse...

Resumo do texto

A metodologia é determinada como uma disciplina que além de analisar os métodos de pesquisa existentes,também verifica as novas técnicas para a aquisição de informações de um projeto de pesquisa.

É através da metodologia que o conhecimento científico pode comprovar a sua veracidade,utilizando o método,como forma de estratégia ordenada do que será apresentado,e a técnica, como meio de apresentação de tal pesquisa.

A metodologia científica tem sua importância baseada na forma de como o universitário estará apto a estudar ,utilizando suas diretrizes.Onde as estratégias para a elaboração de um trabalho científico prevalece,em relação as informações que serão expostas através deste.Este curso tem como finalidade a análise científica dos fatos reais,levando o estudante à observação de seu processo produtivo,além de estimular a percepção crítica do aluno em relação à realidade,utilizando concepções filosóficas para isto.

A universidade tem na metodologia uma ferramenta para o desenvolvimento das habilidadee e conhecimentos do universitário,ajudando na formação de um espírito científico e colocando-os no papel de atuante no desenvolvimento da história.

Daniele Santos -
8ºsemestre/Economia
Matrícula:0275843

Fernando disse...

Fernando Rocha Filho
Matricula:0307422
2ºSemestre

A Metodologia e a Universidade

A Metodologia é um mecanismo que objetiva traduzir os caminhos para se chegar a um conhecimento coerente e bem estruturado.Ao pé da letra,na própria origem da palavra já vem dizendo seu significado,”largo caminho estudo”,deixando em evidência que seu propósito é entender como andar por este caminho.

O método e a técnica não se separam,o primeiro significando a teoria e o segundo a aplicação dessa teoria.O conhecimento da ciência é o foco dessa disciplina,que estuda a compreensão dos métodos já antigos,assim como a identificação dos novos.

O universitário é beneficiado a partir do momento em que o método é bem aplicado,porque desta forma,o conhecimento não sairá simples e puro,como uma verdade inquestionável,ela sairá de forma estruturada,dando possibilidade ao estudante de ver a verdade através de vários pontos e fazer críticas a respeito do assunto.

A Metodologia Científica é utilizada para contribuir com o papel da Universidade,ajudando no desenvolvimento das idéias e dando um suporte para a qualificação das informações.Através de normas técnicas e métodos bem pensados,os resultados serão visíveis posteriormente.

renata disse...

8° Semestre - Mat:0276021
Resumo do texto "A metodologia e a universidade"

Há formas de estudar e avaliar a utilização dos diversos métodos de pesquisas para os trabalhos científicos.Existe um processo que deve ser seguido para comprovar um conhecimento científico.É muito importante que o universitário saiba usar com criatividade as informações e aprendizados adquiridos no decorrer de sua vida acadêmica.

renata disse...

8° Semestre - Mat:0276021
Resumo do texto "A metodologia e a universidade"

A pesquisa e a reflexão são um dos principais objetivos da Universidade.Precisa-se sempre utilizar as críticas e análises, desenvolvendo assim as capacidades e habilidades do estudante.

Ricelly disse...

A Metodologia e a Universidade
A Metodologia é entendida como uma disciplina que consiste em estudar e avaliar os vários métodos disponíveis, identificando as limitações de suas utilizações.Num nível aplicado, examina e avalia as técnicas de pesquisa bem como a geração ou verificação de novos métodos que conduzem à captação e processamento de informações com vistas à resolução de problemas de investigação. No quadro geral da ciência, a Metodologia é uma “Metaciência”, isto é, um estudo que tem por objeto a própria Ciência e as técnicas específicas de cada Ciência.
Com relação à importância da disciplina Metodologia Científica esta é baseada na apresentação e exame de diretrizes aptas a instrumentar o universitário no que tange a estudar e aprender. Ela auxilia e, portanto, orienta o universitário no processo de investigação para tomar decisões oportunas na busca do saber e na formação do estado de espírito crítico e hábitos correspondentes necessários ao processo de investigação científica
Assim, a Metodologia Científica vem para auxiliar na formação profissional do estudante. Pretende-se alcançar uma formação profissional competente bem como uma formação sócio-política que conduzirão o aluno a ler crítica e analiticamente o seu cotidiano.
Aprendendo a pensar, a pesquisar e formando o seu espírito científico, o universitário estará obtendo conhecimentos novos e ao mesmo tempo construindo-se como ativo e participante da História.

Ricelly Gonçalves - 2º semestre

Natália disse...

A Metodologia e a Universidade

A Universidade é um centro de saber, uma instituição preocupada com a qualificação do ensino, com o rigor da aprendizagem e com o progresso da ciência, ela terá na Metodologia um valioso ajudante quanto ao desenvolvimento de capacidades e habilidades do universitário. A Metodologia é entendida como uma disciplina que consiste em estudar e avaliar os vários métodos disponíveis, identificando as limitações de suas utilizações, ou seja, seria então a aplicação do método através de técnicas.

No quadro geral da ciência, a Metodologia é uma “Metaciência”, isto é, um estudo que tem por objeto a própria Ciência e as técnicas específicas de cada Ciência. Com relação à importância da disciplina Metodologia Científica, pode-se dizer que esta é baseada na apresentação e exame de diretrizes aptas a instrumentar o universitário no que tange a estudar e aprender. Ela também auxilia e, portanto, orienta o universitário no processo de investigação para tomar decisões oportunas na busca do saber e na formação do estado de espírito crítico e hábitos correspondentes necessários ao processo de investigação científica.

Assim, um curso de Metodologia Científica deve-se propor a desenvolver a capacidade de observar, selecionar e organizar cientificamente os fatos da realidade. Estando voltados para capacitar o estudante, através de reflexões, práticas e reflexões sobre estas mesmas práticas, a uma análise do conhecimento e do seu processo de produção.

Natália Chaves - 8° Semestre

Cristiano disse...

A Metodologia é entendida como uma disciplina que consiste em estudar e avaliar os vários métodos disponíveis, identificando as limitações de suas utilizações. A Metodologia, num nível aplicado, examina e avalia as técnicas de pesquisa bem como a geração ou verificação de novos métodos que conduzem à captação e processamento de informações com vistas à resolução de problemas de investigação.
A metodologia tem como objeto de estudo a ciência, daí ela ser chamada "metaciência".
A Universidade terá na Metodologia um valioso ajudante quanto ao desenvolvimento de capacidades e habilidades do universitário.

Cristiano Souza Martins
semestre 2

Antônio disse...

RESUMO

Ao ingressar na faculdade, o estudante depara-se com a questão da Metodologia.
Metodologia é a disciplina que tem por objetivo estudar e analisar as diversas técnicas de pesquisa com o objetivo de captar e processar informações necessárias às soluções dos problemas impostos.
Quanto à importância da Metodologia, podemos destacar que esta é de crucial importância no estudo e no aprendizado do aluno, tendo em vista que auxilia no desenvolvimento do espírito crítico e torna a realidade empírica, dispensável no ensino superior, obsoleta.
Desta forma, a Metodologia contribui para que a Universidade desenvolva as funções que lhe são impostas frente às necessidades culturais e econômicas emergentes.


Antônio Rios - Ciências Atuariais - 2º semestre
0307420

Felipe disse...

Felipe Silvério - 2º Semestre
0307433

Resumo

A Metodologia e a Universidade

Ao ingressar na universidade o aluno na maioria das vezes é desconhecedor dos métodos e técnicas utilizadas para a busca do conhecimento científico. Na raiz etimológica da palavra metodologia o significado sugerido é o de alargar os caminhos do estudo, ou seja, implantar e desenvolver capazes de levar à novas descobertas, ao desenvolvimento do raciocínio lógico e à formação de uma visão crítica estruturada.

A metodologia se propõe de forma sistêmica a mostrar o que fazer e aonde se quer chegar. Já a técnica consiste em um meio de otimizar e aplicar determinado método.

Como ferramenta de crescimento intelectual, a metodologia científica é capaz de promover a formação de um espírito crítico consistente, capaz de levar o aluno à reflexões da realidade a partir de concepções teóricas e filosóficas pré-existentes.

Logo, a metodologia científica funcionando como aliada do conhecimento, tem por finalidade: auxiliar na formação profissional do aluno, proporcionar uma consciência sóciopolítica do cotidiano, obter novos conhecimentos e firmar-se como elemento ativo sociedade.


Aidil Barros e Neide Lehfeld
Fonte primária: BARROS, Aidil Jesus Paes de; LEHFELD, Neide Aparecida de Souza. A metodologia e universidade. In: ___. Fundamentos de metodologia: um guia para a iniciação científica. São Paulo: Mc Graw-Hill, 1986. p. 1-14.

clayton disse...

Resumo do texto:

Pode-se entender Metodologia como a disciplina na qual se aplica os métodos através de técnicas, onde o método tem característica ordenada e sistemática para se chegar a certo resultado e a técnica é o modo de aplicação do método.
A importância da disciplina Metodologia Científica está no conjunto de métodos e técnicas que auxiliam bastante o universitário no aprendizado propriamente dito, não se preocupando, tão somente, em acumular informações, mas exatamente como deixar tais informações mais claras, ajudando, dessa forma, na formação científica e intelectual do aluno. A Metodologia, portanto, auxilia o universitário a tomar decisões, ter senso crítico e hábitos necessários à formação científica, permitindo, também, ao estudante, o desenvolvimento do raciocínio lógico e da criatividade.
Dessa forma, entendemos que a Metodologia Científica auxilia na formação profissional do universitário, pois seus métodos e técnicas o ajudarão direta ou indiretamente, fornecendo-o uma formação sócio-política que o conduzirão a ler crítica e analiticamente o seu cotidiano.

Clayton Cruz
Atuária/2ºsemetre

Aline Rodrigues disse...

A Metodologia é uma disciplina que estuda e avalia os vários métodos e técnicas de pesquisa disponíveis, verifica os novos métodos visando à resolução de problemas de investigação.Método é a orientação básica para uma finalidade, e técnica é a forma de aplicação do método.
A Metodologia é uma “Metaciência”, pois seu objeto de estudo é a própria ciência.
A importância dessa disciplina se baseia na apresentação e exame de diretrizes aptas a instrumentar o universitário no que tange estudar e aprender. Portanto, ela auxilia e orienta o universitário no processo de investigação para tomar decisões oportunas na busca do saber, e desenvolve as capacidades e habilidades do estudante, como por exemplo, o raciocínio lógico e a criatividade.
Por tudo isso a Metodologia Científica é uma disciplina que ajuda na formação profissional e sócio-política do estudante.

Aline Rodrigues - 2°Semestre

Erika disse...

A Metodologia e a Universidade
A Metodologia é uma disciplina que em estuda e avalia os vários métodos disponíveis, verificando suas limitações. Também é considerada uma forma de examinar as técnicas de pesquisa, como a geração e identificação de novos métodos que conduzem a uma maneira mais hábil e precisa para fazer uma atividade.
A Metodologia seria a aplicação do método através de técnicas. O método é a orientação básica para se chegar a um fim e técnica é a forma de aplicação do método. Constituindo uma maneira de atingir um propósito bem definido.
A Metodologia auxilia e orienta o aluno na formação de hábitos de estudos científicos, propondo desenvolver a capacidade de observar, selecionar e organizar cientificamente os fatos da realidade. O uso de processos metodológicos permite ao estudante o desenvolvimento de seu raciocínio lógico e de sua criatividade e colabora com o seu crescimento intelectual. Assim, a Metodologia Científica vem para auxiliar na formação profissional do estudante.

Erika Martins Lioba - 2°Semestre

raphael disse...

Ao ingressar na Universidade, torna-se necessário para o aluno uma boa desenvoltura para escrita nos seus diversos quesitos, como clareza, organização etc...

Para isso, uma ótima forma de aperfeiçoamento vem com o aprendizado correto da metodologia aplicada à trabalhos científicos.

A metodologia e a técnica de pesquisa científica são ferramentas que em conjunto estabelecem o que e como elaborar um trabalho de forma mais hábil e correta. No que tange ao projeto de monografia, a cadeira ensina a dar um foco maior em certos aspectos para que o aluno não busque conhecer muitas informações sem conseguir relacioná-las.

Portanto, visando uma boa formação acadêmica e um bom preparo para o mercado de trabalho,o aluno deve sempre usufruir destes métodos científicos, pois a sua utilização nos agrega um reconhecimento bem maior por parte das pessoas que nos analisam nas diversas situações cotidianas de realizações de projetos.

Matrícula:0276014
6ª semestre

Alessandra disse...

Resumo do texto ''A Metodologia e a Universidade'':
por Alessandra Campos - 2º Semestre

A Metodologia é uma disciplina que estuda diversos métodos disponíveis, examina e avalia as técnicas de pesquisa bem como verifica novos métodos que conduzem o processamento de informações, analisando as limitações de seus usos.
A Metodologia pode ainda ser definida como a aplicação do método através de técnicas,constituindo o procedimento que deve seguir todo conhecimento científico para comprovar sua verdade e ensiná-la.
Têm-se então o método como estratégia e as técnicas como táticas necessárias para se operacionalizar a estratégia. Logo, o método estabelece de modo geral o que fazer e técnica nos dá o como fazer,
Pode-se ainda dizer que a Metodologia é uma “Metaciência”, isto é, um estudo que tem por objeto a própria Ciência e as técnicas específicas de cada Ciência.
A importância da disciplina Metodologia Científica é baseada na apresentação e exame de diretrizes aptas a instrumentar o universitário no que tange a estudar e aprender, voltada para assessorar e colaborar com o crescimento intelectual do aluno para a formação de um compromisso científico frente à realidade empírica.
O uso de processos metodológicos permitirá ao estudante o desenvolvimento de seu raciocínio lógico, de sua criatividade e da formação de seu estado de espírito crítico.
Um curso de Metodologia Científica deve ter como proposta capacitar o estudante, através de reflexões, práticas e reflexões sobre estas mesmas práticas, a uma análise do conhecimento e do seu processo de produção, pretendendo alcançar uma formação profissional competente bem como uma formação sócio-política que conduzirão o aluno a ler crítica e analiticamente o seu cotidiano.
Considerando-se a Universidade como centro do saber, como uma instituição preocupada com a qualificação do ensino, com o rigor da aprendizagem e com o progresso da ciência, ela terá na Metodologia um valioso ajudante quanto ao desenvolvimento de capacidades e habilidades do universitário, fornecendo normas técnicas e métodos reconhecidos pelo uso entre cientistas, referentes ao planejamento da investigação científica, à estrutura e à aplicação, apresentação e comunicação dos seus resultados.
Uma vez que o universitário aprende a pensar, a pesquisar e,portanto, passa a formar o seu espírito científico, ele estará obtendo conhecimentos novos e ao mesmo tempo construindo-se como participante da História.

Luis Gustavo Bastos Pinho disse...

Metodologia no trabalho acadêmico se propõe a investigar as diferentes estratégias para realizarmos pesquisas, estudos e registros de resultados e descobertas de maneira eficaz e eficiente. O estudante com conhecimento desse conjunto de estratégias está mais apto a tomar decisões oportunas sobre quais problemas escolher, quais abordagens selecionar e como registrar sua contribuição no assunto.

Amanda Leal disse...

Qual relação pode-se extrair entre a Metodologia científica e a formação crítica do Universitário?
Sabe-se que A Metodologia examina e avalia as técnicas de pesquisa assim como verifica novos métodos que conduzem à captação e processamento de informações com a finalidade de resolver os problemas de investigação. Além disso, é baseada na apresentação e exame de diretrizes capazes de auxiliar o universitário no estudo e aprendizado.
A disciplina de Metodologia Científica colabora para a formação de um compromisso cientifico frente à realidade empírica e capacita o estudante através de reflexões e práticas.
Através da Metodologia Científica deve-se criar ou estimular o desenvolvimento do espírito crítico e observador do aluno para que ele possa ver a realidade, analisando-a e refletindo-a através de concepções filosóficas e teóricas.

Amanda Leal
8º semestre

Assuntos Pesquisados

Previdência Complementar (60) Educação (36) Consumidor (27) Longevidade (27) Previdência Social (27) noticias_previdenciasocial (27) Orientação para Consumidores de Produtos Previdenciários ou Serviços de Saúde (23) EAPC (17) Educação Financeira (17) noticias_efpc (16) Mercado Segurador (15) Opinião (14) Projeto de Pesquisa (12) Investimentos (11) Tecnologia (11) noticias_saude (11) Metodologia Científica e Técnicas de Pesquisa (10) Projeto de Monografia em Atuária (10) Sistemas de Saúde (10) dicas (9) noticias_atuario (9) Mercado de Trabalho (8) Remuneração do Atuário (8) Arquitetura de Planos de Benefícios Previdenciários (7) Orientação de Monografias (7) Previdência Social de Outros Países (7) noticias_economia (7) Previdência Complementar do Servidor Público (6) Saúde (6) Força da Natureza (5) Artigos relacionados à Atuária (4) FundamentosAtuaria_TextosAdic (4) Funpresp (4) Notícias sobre Investimentos (4) Premissas Atuariais (4) Metodologia Cientifica (3) O Atuário (3) Orientação para Consumidores de Produtos Previdenciários (3) Pesquisa (3) fator previdenciário (3) linguagem (3) matematica atuarial (3) Atuário (2) Cursos de Ciências Atuariais - notícias (2) Equilíbrio Emocional na Aposentadoria (2) Modelos de Sobrevivencia e Tecnicas de Graduacao (2) Previdencia Social e Complementar (2) Previdência Complementar Fechada (2) Softwares (2) Tipos de Conhecimento (2) noticias_assistenciasocial (2) ALM (1) Acordos Previdenciários (1) Bom humor (1) Gestão de Riscos (1) IBA (1) Legislaçao Previdenciária (1) Migração de Planos de Benefícios (1) Orientação para Consumidores de Serviços de Saúde (1) Premiações para Alunos de Atuária (1) Previdência Complementar Aberta (1) Previdência Social e Complementar - Apoio (1) Regulação da Profissão de Atuário (1) Resseguros (1) Saúde Pública (1) Visão crítica da Previdência (1) auxílio-doença (1)